2013年10月8日 星期二

自學英文的方法與心得分享-上

壹、前言:

阿基米德說過:﹁給我一個支點跟一根棍子,我將舉起地球。﹂語言是最輕的工具,卻是最有力量的武器。

我空軍更是高度科技化的兵種,舉凡作戰、訓練、後勤、維修等,採美軍裝備甚多,即便是法製的幻象飛機,也是採用英文技令,因此英語無論在電腦網路的使用、國際交流或對我現代化國軍的任務執行、建軍備戰,均佔有極重要的地位,不容忽視。

而語言如同血液,屬於個人的一部分,血型不同,個人的性情、價值觀就不同,使用的辭彙、思考及表達的方式自然就有不同。語言更是一種表達思想的媒介,當英文逐漸成為國際上商業溝通、談判、交涉及協調的共通語言時,學習英文的重要不言而喻。

常聽到有人抱怨:﹁我覺得英文很重要,可是我就是不知道從何學起?﹂;﹁我已經學很久的英文了,可是碰到老外,我一句話都說不出來,只好掉頭就走, 唉!﹂;電視上我們也常看到這樣的廣告﹁我發誓要把英文學好…我發誓要把英文學好!﹂,結果一輩子那個人都在作同樣的夢;﹁學英文要花好多錢哦!﹂不知從 何學起?開不了口?得花上大把大把的鈔票?英文真的這樣難學嗎?

“如果你得吃下一隻牛蛙,別看牠太久?”別把英文看作是科學怪獸、別當它是門學問。它既是一種語言,那麼語言就在我們的生活當中,就在我們的四周 圍。﹁Trust me. You can make it!﹂相信這樣的廣告,你一定不陌生,那為什麼你可以朗朗上口?電視上的廣告,路上的廣告招牌,賣座電影的主題曲,都是學好英文的素材。只是……你缺乏 了一份對英文的敏銳感應,你視而不見、聽而不聞。一本字典、一台語言學習機、二卷空白帶、一份英文雜誌,那裏需要花大錢!不過最重要的是得要有耐心,不怕 麻煩!﹁老師,我背了單字沒幾天就忘光了!﹂背單字本來就是準備要忘記的,背了忘,忘了背,背了忘,忘了再背!除了天才,有誰能有過目不忘的本事?還有就 是學習的方法不對!若是你不會唸,那麼當你說出來時,別人如何能聽得懂?別人跟你交談時,發出來的音,對你根本就沒有意義,因為你的腦袋裏根本沒有這樣的 資料庫。

再者,如果你還是停留在機械式的記憶單字階段,即英文單字、解釋;單字、解釋,而不去注意該字在句子裏的位置(上下文)、去查字典、看例句、或本身 有何詞類變化,那麼你遲早會放棄的。如果你是三天打魚,兩天曬網的,勸你趁早打消學習英文的念頭;還有,既然中文我們是天天在講,那麼學英文當然是天天一 點一點的學囉!二句、三句、五句都好,就是不要斷。改變錯誤的學習觀念,把握正確的學習方法,相信學好英文、用簡單的字彙與人溝通不再是遙不可及的夢。我 要和天一樣高…“Trust me. You can make it!

貳、英語學習四大領域:

一、聽
1. 我不會因為聽不懂某句話,就覺得我的英語怎麼這麼差。(蔣淑貞|語言訓練中心唯一的中國籍教師)。

2. 多利用視聽設備。多聽英語發音。(王啟中|理律法律事務所資深律師)。

3. 隨時隨地收聽英文廣播,ICRT(100.7)、BBC英國國家廣播電台(調頻729)及各式各樣的英語教學節目(空中英語教室、常春藤、普及美語、實用空中美語文摘、地球村、格蘭英語…、,就在你我的生活裏,只是你沒有留意罷了。

4. 善加利用第四台的有線電視,影集、英語廣播節目、DISCOVERY頻道、CNN新聞報導,都是絕佳的生活教材。

5. 看電影時,不要忘了順便學學幾個簡單的表達方式。

6. 如果你不聽各式各樣的英文發音,老聽廣播電台的英文發音,你以後聽講就會很吃力。(監察院長|錢復)

7. 一般人不敢開口常常是因為聽力不行。聽不懂如何說?如何溝通?所以先要加強聽的能力。(李文彬|政治大學英 文系 教授)

8. 很多人為練聽力到補習班,一個老師要負責幾個學生,你花那冤枉錢幹嘛?(觀光局秘書|呂禧鳴)

9. 一個提高聽力的方法就是看電視、電影時不看字幕。我很努力地迫使自已看英文節目時不看字幕。剛開始時一個節目看懂百分之十就很了不起了,可是慢慢就適應了(江理|台灣大學四大無敵辯士之一)。

10. 我很少記。初中到現在我很少帶筆記本,大部份都是靠聽跟用。(江理|台灣大學四大無敵辯士之一)。

11. 語言並非一夜之間即可學成,一定要多講、多聽。聽久了就可以學會。(David Wang 王再得|ICRT唯一的中國籍主持人)

二、說
1. 比手畫腳也是一種溝通。

2. 講出來,外國人不會笑你。(陳淑慎|救世傳播協會主任)。

3. 若是你不會唸,別人如何聽得懂;當然別人發這個音時,你怎麼可能聽得懂?

4. 我們是中國人,英文說得不如外國人是很正常的事,何必用達不到的標準折磨自己。語言不過是溝通的工具而已,目的是為了傳達意念。中國人英文說得不如外國人是很正常的事,何必用達不到的標準折磨自已(David Wang 王再得|ICRT唯一的中國籍主持人)。

5. 不懂文法也能講,因為在學英語會話的同時,文法就已經在句子裏了。文法不好沒關係,知道詞類、動詞時態就夠,高深的文法在學習過程中再慢慢吸收、瞭解。很 多國中生犯了文法恐懼症,考試一不會興趣就大減,以致索性不學了。試想,我們中國人又有多少人知道中文的文法呢?我們還不是天天聽、天天說、天天讀、天天 寫?說中文的時候,從來沒人說你講的話不合文法!(魏華夏|救世傳播協會董事長|空中英語教室主辦單位)。

6. 隨時隨地學英文,不是光從書本上學,因為很多東西是課本上沒有的。商標、廣告、機關名稱、電影片名等都是生活上學習素材。(魏華夏|救世傳播協會董事長|空中英語教室主辦單位)

7. 抓住每個機會講英語,不講、不用就沒有辦法學會。

8. 找機會與老外說英文,要克服膽怯與緊張的障礙,更不要怕說錯,萬一用錯了字或文法不正確,不要回頭更正,因為這樣會讓你更忸怩不安。求學時期上英文課(尤 其會話課)時,更應抓住說的機會。初、中級程度的人單字有限,談話中偶爾插進一兩個中文字非但不礙事,有時還會增進趣味(台大 齊邦媛教授反對這種中英夾雜)。(簡清國|東吳大學教授)

9. 你必須對那個語言有興趣,因為要是沒有興趣你只是在強迫自己去背它。你要是喜歡它,它就會自動鑽進你的腦袋裏,根本用不著你費力。然而興趣是慢慢培養出來的。沒有人是天生就有的,越學越濃,越學越有興趣。(江汶珍|台灣惠康超級市場總經理特別助理)。

10. 儘量說完整的句子。

11. 不要覺得多問就是自己傻。不知道的事情本來就要問。不問就永遠不知道。(江理|台灣大學四大無敵辯士之一)。

12. 學人家現成的說法,不要閉門造車。( 李保玉 教授|研究英語教學三十餘年經驗)

13. 同樣一件事情,我看看人家洋人怎麼講的,聽完以後就記下來,我下次就用樣的講法。過幾次大概下次就知道了。(馬英九|台北市長)

14. 找句型,做口頭練習。喃喃自語。(徐世棠|外貿協會副處長)。

15. 要想學得道地,必須從小開始。(李文彬|政治大學英 文系 教授)

16. 看電影,電視或聽廣播時可以聽一句就跟著學一句,學他的肢體語言,體會他的口氣和講這句話真正要表達的意思。肢體語言也是語言的一部份。(童元良|世貿中心)

17. 學英文的訣竅是發音正確和經常使用。(盛建南|中國廣播公司海外部主任)。

18. 平時多思考。心中常常假設:對方會問你什麼問題?如果你面對這樣的情況,你該說什麼?該如何回答。你愈常這樣思考,應用時就會愈順暢。(王啟中|理律法律事務所資深律師)。

19. 看完文章之後,試著用自己的話描述文章內容。(王啟中|理律法律事務所資深律師)。

20. 學英文的要素在於發音:學英文而不能發音,等於白學。英文是拼音文字,既然是拼音的,怎麼可以不把音發出來呢?所以,看到一個生字,第一件事就是要把它讀出來,讀得越清楚越好。

21. 每天早起大聲朗讀,讀到喉嚨冒煙為止。語言有其節奏、旋律,把它口頭念出來,對背書、拚字和會話都有幫助。(顏元叔|台灣大學外 文系 教授)。

22. 一點天份,加上大量的用功。(傅建中|中國時報駐美特派員)。

23. 我們學英文,無可否認我們是中國人,黃皮膚,長相就不一樣。若是沒有辦法,發音學得跟外國人一模一樣,不必因此覺得害羞。(李文宇|台灣大學法律系畢業,講英文像呼吸一樣自然)。

24. 我們中學、大學浪費了太多的時間、抹殺了太多的學習興趣,就在於想要發音完全像外國人一樣。台灣話中的閩南語,有福建腔、有宜蘭腔、有南部腔;英語當然允許有不同的腔調存在。所以沒有所謂的標準英語。

25. 中國人的毛病就是怕講,講錯了不要太在乎。(黃驤︻穆基︼|聯合報專欄作家)。

26. 徹底的拋開文法,不要因為用錯就打斷了溝通的流暢性。

27. 把語言當作工具,學了就用。(殷允芃|亞洲最棒的記者,曾任職於「合眾國際社」、《紐約時報》、《倫敦經濟學人》和《亞洲華爾街日報》)。

28. 聽、說、讀、寫可以分別發展。但讀跟寫最好合起來學,不斷的讀、不停的寫。讀了就會增加字彙,對句法的變化就會比較有把握,然後再寫。讀了以後不用,很快就會忘掉。(李文彬|政治大學英 文 教授)

29. 我沒有用小本子很系統地記單字的習慣。隨時身上帶著一本簿子,聽到什麼就在人家面前記,人家會認為你怪怪的。你可能變成一個好學生,但可能會有一點犧牲,就是別人會以為你不正常。溝通時一定別讓人家覺得你很奇怪。(徐小波|台灣大學法律系教授)

30. 我不怕說錯。有時候別人說你這個說錯了,說錯了也好嘛,以後才有機會可以改。你越不敢說越沒有機會改正自己的缺點,越沒有辦法進步。(余雲騰|美國文化中心新聞專員)。

31. 我的學習目標不是會說他們的俚語或懂電視廣告,我的目的是吸取他們的知識,跟他們交換意見。所以我不會因為聽不懂他們的某句話就覺得我的英語怎麼這麼差。(蔣淑貞|語言訓練中心唯一中國籍教師,淡江大學語言研究所畢業)

32. 偶爾看看錄音帶、錄影帶上的教法,但不用逐一從子音、母音從頭學起,跟著把舌頭、牙齒、嘴唇擺在定位,事實上音標中b、k、g、d、t,中國人皆可不經練習就能念出標準發音,只須針對少數特殊音標加強練習即可。(扶忠漢)

33. 學英文不要有太多的理論,試著把每天學到的每個句子都念順,然後利用引導、反問、替代、分辨詞性的反覆變化,十個生字就能帶出數十個句子。(扶忠漢)

34. 摒棄﹁一定要出國才能學得好﹂的觀念。(扶忠漢)

35. 外國人怎麼說,我就怎麼說;外國人怎麼寫,我就怎麼寫。(劉守信|任職美國商業銀行,辦理洋務三十餘年)。

36. 三十四歲那年,David Wang第一次奉命主持一個周日三小時的音樂節目,緊張得手忙腳亂,不但拚命的吃螺絲,還差一點把麥克風一口咬掉。他那一口標準的英語,完全是靠自已自修 苦練出來的。他平均一天起碼得說上好幾個小時的英文,才逐漸練就出今天的這番成績。(聯合報)。



參考文獻:
1林湘敏、徐慶羽、杜芸甄 全民英檢 對高職生的影響--以樹德家商高職生為例
2梁瑋安、官庭伃 全民英檢對於台灣學生的影響
3GEPT全民英檢

資料來源:快樂札記

http://www.jeda.com.tw/Seo_News/News_Detail.asp?News_ID=145&News_Class_ID=0



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