英文翻譯適應素質教育的要求

    素質教育呼喚考試制度的改革。如何盡快使英語中考測試與素質教育達到有機、和諧的統一，是廣大中學英語教師面臨的一個新課題。

    形成性評價；口試；主觀題型，應試教育離不開考試，素質教育也不排斥考試。在今後相當長的時期內，考試考查仍將是選拔人才的主要手段，是國家培養建設人才 不可缺少的主要措施。在實施素質教育的過程中，既要保留考試這個選拔人才的教育手段，又要改革考試的形式和內容。同志指出：“升學考試不改革，素質教育叫 得再響也會落空。”

    中考，通常是指高級中學和中等專業學校的招生考試，它既是高一級學校錄取新生的選拔考試，同時也是檢查和評估初中教學質量的一種手段。中考測試曆來被看作 是初中教學的“指揮棒”，多少年來一直左右著初中教育、教學的方面：考什麽，怎樣考，用什公證麽樣的題型考，直接影響著教學的策略和方向，也是素質教育與 應試教育的分水嶺和試金石，所以，中考測試在實施素質教育的教學改革中占有極其重要的地位。在素質教育的呼聲越來越高的今天，英語中考測試應如何適應素質 教育的要求已成爲研究英語教學的一個重要方面。如何深化英語中考測試的改革，使這根“指揮棒”發揮其正面效應，真正貫徹執行國家“中小學由‘應試教育’轉 向全面提高國民素質的軌道”的決定，已成爲當務之急。

(摘自： 商用英文 交流網)



參考文獻：
1葛傅槼 漫談由漢譯英文題
2賴慈芸、賴守正、李奭學、蘇正隆 建立我國學術著作 翻譯 機制之研究
3林慶隆、劉欣宜、吳培若、丁彥平 臺灣翻譯發展相關議題之探討

資料來源：蜂蜜食療
http://www.jeda.com.tw/Seo_News/News_Detail.asp?News_ID=88&News_Class_ID=0