分享語言學習的重點

語言一直是各階段學習中重要的科目之一，學習語言對學習其他科目起著重要的作用，不管是英文或中文。但是有的學生怎麼學就是學不好語言，學習也有一定的方法和技巧，怎麼做才可以起到事半功倍的效果。

學習語言的方法一：興趣與習慣，是語言學習的關鍵

從中學開始，學習的科目日益增加，但語言作為一門基礎課程仍然佔據著重要的地位。所以，學生與家長要樹立起「語言」非常重要的觀念。在這樣一個基礎下，提高學生興趣成為語言學習的關鍵。

如何培養學生學習語言？

首先，儘量保障學習內容上的有趣。在此基礎上，注意每節課上課前的導入部分要激發學生的學習興趣(教師為主)；其次，多開展一下與語言有關的活動，讓學生在活動中學習語言；最後，在情感上通過多給學生一些成功感來保持學生學習語言的興趣。

學習語言的方法二：練耳朵從聲音開始

科學家做過一個學習語言的實驗，實驗發現那些「學新語言特別快」的人，似乎都對「聲音」很敏感（intuitive about the sounds），他學習一個新語言，注重在「聽」語言的聲音，而不是注重在「文法」或「單字」，甚至不是「閱讀」的能力。

學習語言的方法三：課外積累知識/常識

課文中出現的名言警句，可以適時的放進課堂中；成語/諺語積累需附上意思來背，而不應死記硬背；名句積累應是重要的，但要注意是常用的；除了知識的積累外，還要重視寫作技巧等技巧性的積累。

學習語言的方法四：閱讀方面需要重視的內容

良好的閱讀，首先應建立在有感情、流利的朗讀基礎之上，讀的速度能保持在每分鐘三百字左右；其次是要注意理解詞語在文中的含義。講到理解含義時，要注意兩種方法：第一，結合上下文、中心、人物的性格等來理解；第二，不僅要理解詞語的表面意思，還要理解到詞語深層次的含義。

目前台灣家長、學生最在意的語言科目，就是「英文」，雖然台灣並沒有全美語環境，但孩子們幾乎每個都是兒童美語學到大，但卻發現台灣學生的語言程度 在「倒退嚕」，主要問題在於沒有落實全英文教學。其實想要學習語言的方法並沒有那麼難，台灣復臨國際學校，不僅營造一個全英文教學環境，還嘗試用各種不同 的教學方式讓學生學習說英文、聽英文，全校皆為合格外籍教師，希望在這樣的前提之下，讓孩子在台灣復臨國際學生成長茁壯。



參考文獻：
1林湘敏、徐慶羽、杜芸甄 全民英檢 對高職生的影響--以樹德家商高職生為例
2梁瑋安、官庭伃 全民英檢對於台灣學生的影響
3GEPT全民英檢

資料來源：台灣復臨國際學校

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